RPP Pendidikan Agama Islam Kelas 2 Semester 2 T/A 2020

 

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

 

 

SD	:
Mata Pelajaran	: Pendidikan Agama Islam
Kelas / Semester	: II / 2
Standar Kompetensi	: 9.  Membiasakan salat secara tertib
Kompetensi Dasar	: 9.1 Mencontoh gerakan salat
Alokasi Waktu	: 3 ´ 35 menit (1´ pertemuan) Tujuan Pembelajaran**    :            1.       Siswa dapat menunjukkan gerakan salat dengan tertib 2.       Siswa dapat mempraktikkan gerakan salat dengan benar   Karakter siswa yang diharapkan  :  Dapat dipercaya ( Trustworthines) , Rasa hormat dan perhatian ( respect ) , Tekun ( diligence ) , Tanggung jawab ( responsibility ), Berani ( courage ), Ketulusan (Honesty ),  Integritas ( integrity ) , Peduli ( caring ) dan Jujur ( fairnes ),   Materi Pembelajaran  : 1.       Salat .   Metode Pembelajaran  : 1.       Siswa mengadakan diskusi dengan temannya tentang gerakan-gerakan salat dari gambar peraga 2.       Siswa berlatih menunjukkan gerakan salat 3.       Siswa mempraktikkan gerakan salat dengan benar   Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran: 1.     Kegiatan Pendahuluan : Apersepsi  dan Motivasi : F  Pembahasan singkat pengalaman siswa yang telah melaksanakan salat F  Memperkenalkan pokok-pokok bahan ajaran yang akan dipelajari 2.     Kegiatan Inti : & Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi, guru: F  Siswa memperhatikan uraian guru tentang bahan ajar dan gambar peraga & Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru: F  Siswa berlatih melakukan gerakan salat bersama teman satu kelas kemudian satu kelompok F  Siswa melakukan gerakan salat secara individu F  Siswa melaksanakan tugas dari guru & Konfirmasi  Dalam kegiatan konfirmasi, guru: F  Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa F  Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan  dan penyimpulan 3.             Kegiatan Penutup         Dalam kegiatan penutup, guru: F  Siswa diminta menyimpulkan kisah dalam sepenggal kisah menggunakan bahasa sendiri F  Siswa memahami bacaan intisari F  Siswa mengerjakan latihan yang ada di untuk ditulis di buku tugas   Alat / Sumber Belajar: 1.     Gambar peraga  salat 2.     Lafal bacaan salat 3.     Buku tata cara salat 4.     Buku Pendidikan Agama Islam. 5.     Pengalaman guru 6.     Lingkungan sekitar   Penilaian: Indikator Pencapaian Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Instrumen/ Soal Ø  Menunjukkan gerakan salat dengan tertib   Ø  Mempraktikkan gerakan salat dengan benar Tes tulis   Tes praktik     Jawaban singkat   Praktik Pilihan ganda               Esay Jawaban singkat     1.       Tulis gerakan salat dalam satu rakaat dengan berurutan 2.       Praktik gerakan salat dengan benar! 3.       Sekurang-kurangnya salat berjamaah itu .… a. dua orang                         b. tiga orang                         c. empat orang. 4.       Salat berjamaah itu dipimpin oleh …. a. ustadz                                b. imam c. makmum 5.       Orang yang mengikuti imam disebut .… a. orang islam                      b. jamaah                              c. makmum 6.       Keutamaan salat berjamaah dapat mempererat …. 7.       Jika jamaah itu perempuan imamnya adalah .… 8.       Salat fardu lebih utama dikerjakan dengan…. 9.       Apakah yang dimaksud salatberjamaah? 10.   Apakah perbedaan anatar imam dan makmum? 11.   اَلصَّلاَةُ مِفْتَاحُ الْجَنَّةِ      Artinya : 12.   Salat berjamaah adalah 13.  Keutamaan salat berjamaah, yaitu :   Format Kriteria Penilaian       1.Produk ( hasil diskusi ) No. Aspek Kriteria Skor 1. Konsep * semua benar * sebagian besar benar * sebagian kecil benar * semua salah 4 3 2 1   2.Performansi No. Aspek Kriteria Skor 1.       2. Kerjasama       Partisipasi * bekerjasama * kadang-kadang kerjasama * tidak bekerjasama   * aktif  berpartisipasi * kadang-kadang aktif * tidak aktif 4 2 1   4 2 1   3. Lembar Penilaian No Nama Siswa Performan Produk Jumlah Skor Nilai Kerjasama Partisipasi 1. 2. 3. 4. 5. 6.                     CATATAN :   Nilai = ( Jumlah skor : jumlah skor maksimal ) X 10. v  Untuk Siswa yang belum memenuhi syarat nilai sesuai KKM maka diadakan Remedial.   Mengetahui, Kepala Sekolah SDN……….         ………………………… NIP. …………………… Kota Jantho,                              20…… Guru Mata Pelajaran PAI         ……………………………….. NIP. ……………………………