RPP Pendidikan Agama Islam Kelas 2 Semester 2 T/A 2020

 

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

 

 

SD	:
Mata Pelajaran	: Pendidikan Agama Islam
Kelas / Semester	: II / 2
Standar Kompetensi	: 7.Mengenal Asmaul Husna
Kompetensi Dasar	: 7.1 Menyebutkan lima dari Asmaul Husna
Alokasi Waktu	: 3 ´ 35  menit (1´ pertemuan) Tujuan Pembelajaran**    :            1.       Siswa dapat menyebutkan lima dari Asmaul Husna dengan benar   Karakter siswa yang diharapkan  :  Dapat dipercaya ( Trustworthines) , Rasa hormat dan perhatian ( respect ) , Tekun ( diligence ) , Tanggung jawab ( responsibility ), Berani ( courage ), Ketulusan (Honesty ),  Integritas ( integrity ) , Peduli ( caring ) dan Jujur ( fairnes ),   Materi Pembelajaran  :       1.       Asmaul Husna .   Metode Pembelajaran       : 1.       Siswa menyebutkan lima dari Asmaul Husna secara klasikal, kelompok dan individu   Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran: 1.    Kegiatan Pendahuluan : Apersepsi  dan Motivasi : F Mengupas secara singkat tentang kebesaran Allah F Mengajukan pertanyaan untuk siswa yang telah mengetahui beberapa sifat Allah 2.    Kegiatan Inti : & Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi, guru: F Siswa mendengarkan penjelasan guru tentang bahan ajar yang disampaikan & Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru: F Siswa secara klasikal menyebutkan lima dari Asmaul Husna mengikuti bacaan guru F Siswa secara berkelompok menyebutkan lima dari Asmaul Husna F Siswa secara individu menyebutkan lima dari Asmaul Husna & Konfirmasi  Dalam kegiatan konfirmasi, guru: F Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa F Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan  dan penyimpulan 3.         Kegiatan Penutup       Dalam kegiatan penutup, guru: F Siswa diminta menulis lima dari Asmaul Husna di buku tugas   Alat / Sumber Belajar: 1.     Tulisan lima Asmaul Husna di atas potongan karton atau papan tulis 2.     Buku Pendidikan Agama Islam 3.     Buku-buku lain yang relevan 4.     Pengalaman guru 5.     Lingkungan sekitar   Penilaian: Indikator Pencapaian Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Instrumen/ Soal Ø   Menyebutkan lima Asmaul Husna                                                Tes tulis     Pelafalan Pilihan ganda                                             Esay               Jawaban singkat 1.   Hadis Nabi yang artinya : “Sesungguhnya Allah SWT mempunyai 99 nama, barangsiapa hafal ( membaca tiap hari ) masuk surga” (H.R.Tirmizi) di antara 99 nama Allah SWT itu ada 5 yang harus kita tahu yaitu Sebutkan lima Asmaul Husna! 2.   Allah SWT mempunyai nama al-gafur artinya .… a.       Maha Pengampun b.       Maha Pencipta c.        Maha Penyelamat 3.   Suka memberi pertolongan sebagai cermin nama Allah SWT .… a. As-Sami’                           b. As-salam c. Al-basir 4.   Bersikap mendengarkan sewaktu diberi pelajaran sebagai cermin nama Allah SWT .… a. As salam                           b. al-khaliq c. as-sami’ 5.   Ana dan ani saling berjabatan tangan untuk saling minta maaf. Sebagai pengamalan nama Allah SWT .… 6.   Tukang kayu dapat membuat kursi, sebagai pengamalan nama Allah SWT .… 7.   Nabi Ibrahim selamat dari kobaran api yang menyala-nyala, berarti Allah SWT maha .… 8.   Tukang batu membuat gedung. Hal ini sebagai cerminan nama Allah SWT apa? 9.   Kita tidak mau mencorat-coret tembok, walaupun tidak ada yang tahu. Hal ini sebagai cerminan nama Allah SWT apa? 10.       Mengapa benda yang kecilpun selalu dilihat oleh Allah SWT?   Format Kriteria Penilaian       1.Produk ( hasil diskusi ) No. Aspek Kriteria Skor 1. Konsep * semua benar * sebagian besar benar * sebagian kecil benar * semua salah 4 3 2 1   2.Performansi No. Aspek Kriteria Skor 1.       2. Kerjasama       Partisipasi * bekerjasama * kadang-kadang kerjasama * tidak bekerjasama   * aktif  berpartisipasi * kadang-kadang aktif * tidak aktif 4 2 1   4 2 1   3. Lembar Penilaian No Nama Siswa Performan Produk Jumlah Skor Nilai Kerjasama Partisipasi 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8...                     CATATAN :   Nilai = ( Jumlah skor : jumlah skor maksimal ) X 10. v  Untuk Siswa yang belum memenuhi syarat nilai sesuai KKM maka diadakan Remedial. Mengetahui, Kepala Sekolah SDN……….         ………………………… NIP. …………………… Kota Jantho,                              20…… Guru Mata Pelajaran PAI         ……………………………….. NIP. ……………………………