RPP Pendidikan Agama Islam Kelas 3 Semester 2 T/A 2020

 

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

 

 

SD	:
Mata Pelajaran	: Pendidikan Agama Islam
Kelas / Semester	: III / 2
Standar Kompetensi	: 5. Mengenal ayat-ayat Alquran
Kompetensi Dasar	: 5.2  Menulis huruf Alquran
Alokasi Waktu	: 3 ´ 35 menit (1´ pertemuan) Tujuan Pembelajaran           :   1.   Siswa dapat menuliskan huruf-huruf Alquran                                                 2.   Siswa dapat menulis huruf-huruf Alquran melalui kata                                                 3.   Siswa dapat menulis huruf Alquran melalui kalimat/ayat   Karakter siswa yang diharapkan  :  Dapat dipercaya ( Trustworthines) , Rasa hormat dan perhatian ( respect ) , Tekun ( diligence ) , Tanggung jawab ( responsibility ), Berani ( courage ), Ketulusan (Honesty ),  Integritas ( integrity ) , Peduli ( caring ) dan Jujur ( fairnes ).   Materi Pembelajaran            :   Menulis ayat-ayat Alquran.   Metode Pembelajaran           :   1.   Siswa berlatih menulis huruf-huruf Alquran melalui kata, kalimat/ayat Alquran secara individu                                                 2.   Siswa berlatih merangkaikan huruf-huruf Alquran menjadi sebuah kata, kalimat/ayat Alquran secara individu   Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran: 1.   Kegiatan Pendahuluan Apersepsi  dan Motivasi : F Guru mengulang kembali uraian tentang huruf-huruf Alquran dan cara membacanya secara ringkas F Memperkenalkan bahan ajar mengenai cara menulis huruf-huruf Alquran 2.   Kegiatan Inti            .    & Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi, guru: F Siswa diperkenalkan cara menulis huruf-huruf  Alquran baik melalui kata, kalimat/ayat Alquran F Siswa menyalin huruf-huruf Alquran menjadi sebuah kata, kalimat/ayat Alquran & Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru: F Siswa merangkaikan huruf-huruf Alquran menjadi sebuah kata, kalimat/ayat Alquran F Siswa mengerjakan tugas-tugas dari guru & Konfirmasi  Dalam kegiatan konfirmasi, guru: F Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa F Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan  dan penyimpulan 3.         Kegiatan Penutup       Dalam kegiatan penutup, guru: F Siswa membaca dan memahami bacaan pada intisari F Siswa mengerjakan latihan dan ditulis di buku tugas   Alat / Sumber Belajar: 1.    Tulisan huruf-huruf Alquran di karton atau papan tulis 2.    Tulisan huruf-huruf Alquran dalam kata-kata di karton atau papan tulis 3.    Tulisan ayat-ayat Alquran di karton atau papan tulis 4.    Buku Pendidikan Agama Islam 5.    Buku tajwid 6.    Kaset dan CD tentang cara penulisan huruf-huruf Alquran 7.    Alquran (juz Amma) 8.    Pengalaman guru   Penilaian: Indikator Pencapaian Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Instrumen/ Soal 👉        Menuliskan huruf-huruf Alquran 👉        Menuliskan huruf-huruf Alquran melalui kata 👉        Menuliskan huruf Alquran melalui kalimat/ayat Tes tulis Tes tulis Tes tulis           Penulisan Penulisan Penulisan     👉        Tuliskan huruf-huruf Alquran dengan benar 👉        Tuliskan kata-kata di bawah ini dengan huruf Alquran sambung: taidakhraga alimun markazun   👉        Tuliskan kalimat-kalimat dibawah ini dengan huruf Alquran sambung: a.       di ashabil fil b.       yaj’ai kaidahum c.       tairan abadil     Format Kriteria Penilaian       1.Produk ( hasil diskusi ) No. Aspek Kriteria Skor 1. Konsep * semua benar * sebagian besar benar * sebagian kecil benar * semua salah 4 3 2 1   2.Performansi No. Aspek Kriteria Skor 1.       2. Kerjasama       Partisipasi * bekerjasama * kadang-kadang kerjasama * tidak bekerjasama   * aktif  berpartisipasi * kadang-kadang aktif * tidak aktif 4 2 1   4 2 1   3. Lembar Penilaian No Nama Siswa Performan Produk Jumlah Skor Nilai Kerjasama Partisipasi 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10..                     CATATAN :   Nilai = ( Jumlah skor : jumlah skor maksimal ) X 10. v Untuk Siswa yang belum memenuhi syarat nilai sesuai KKM maka diadakan Remedial. Mengetahui, Kepala Sekolah SDN……….         ………………………… NIP. …………………… Kota Jantho,                              20…… Guru Mata Pelajaran PAI         ……………………………….. NIP. ……………………………